DIALOG CU TINERII DESPRE OPORTUNITĂȚI, COMPETENȚE ȘI VIITOR

Întâlnire cu dl Iurie Caraman, șeful Centrului de Tineret Buiucani

În cadrul activităților de informare și orientare destinate elevilor din treapta liceală, IPLT „Onisifor Ghibu” a găzduit o întâlnire cu dl Iurie Caraman, șeful Centrului de Tineret Buiucani. Dialogul a fost dedicat oportunităților de implicare a tinerilor, dezvoltării competențelor și modului în care experiențele din afara orelor de curs pot contribui la conturarea propriului traseu de viitor.

Unul dintre subiectele centrale ale întâlnirii a vizat rolul centrelor de tineret ca spații personale și sigure pentru adolescenți și tineri – locuri în care aceștia pot comunica, iniția proiecte, face voluntariat, participa la activități și își pot descoperi interesele, aptitudinile și potențialul.

„Uneori, pentru a-ți găsi drumul, ai nevoie mai întâi de un loc în care să ai curajul să încerci.”

Dl Iurie Caraman a vorbit și despre schimbările prin care participarea tinerilor la activitățile centrelor este valorizată: renunțarea la carnetele de participare și introducerea certificatelor nominale care reflectă competențele dezvoltate în cadrul activităților. Astfel, accentul se deplasează de la simpla prezență la ceea ce tânărul învață efectiv să facă: să comunice, să colaboreze, să organizeze, să ia inițiativa, să își gestioneze timpul și să își asume responsabilități.

O temă care a provocat interes în rândul liceenilor a fost motivația intrinsecă. De ce unii elevi caută activ proiecte, experiențe și oportunități, iar alții sunt mai greu de mobilizat? Discuția a evidențiat faptul că motivația autentică nu poate fi impusă, dar poate fi stimulată prin contexte potrivite, modele, experiențe relevante și libertatea de a alege. Uneori, un tânăr nu refuză implicarea pentru că nu își dorește nimic, ci pentru că încă nu a întâlnit activitatea care să-i trezească interesul și sentimentul că ceea ce face are sens.

„Motivația adevărată începe atunci când «trebuie» se transformă în «vreau».”

Pornind de aici, dialogul s-a îndreptat firesc spre viitor. Școala oferă baza prin cunoaștere, educație și valori, iar experiențele de participare, voluntariat și dezvoltare personală îi ajută pe tineri să testeze direcții, să își cunoască mai bine capacitățile și să își contureze o idee despre ceea ce vor să devină. Viitorul nu apare dintr-odată; el se construiește treptat, prin alegerile, experiențele și conexiunile de astăzi.

Elevii au fost îndemnați să urmărească paginile centrelor de tineret și să rămână conectați la oportunitățile oferite: activități, programe, voluntariat, proiecte și contexte de dezvoltare personală și profesională.

În partea a doua a întâlnirii a urmat o sesiune de întrebări și răspunsuri. Liceenii au manifestat interes pentru modalitățile de implicare în activitățile Centrului, oportunitățile de voluntariat, competențele pe care le pot dezvolta, accesul la proiecte și felul în care asemenea experiențe îi pot ajuta în alegerea unui traseu educațional sau profesional. Dialogul direct a transformat întâlnirea într-un spațiu autentic de reflecție și schimb de idei.

Astfel de întâlniri sunt valoroase deoarece apropie școala de spațiile și profesioniștii care lucrează direct cu tinerii. Adolescenții au nevoie nu doar să afle ce trebuie să învețe, ci și unde pot aplica ceea ce știu, unde își pot testa ideile, cum pot transforma o pasiune într-o competență și cum pot deveni participanți activi la propria dezvoltare.

Pentru comunitatea IPLT „Onisifor Ghibu”, dialogul cu reprezentanții centrelor de tineret reprezintă o oportunitate de a extinde educația dincolo de sala de clasă și de a crea punți între învățare, experiență, implicare și viața reală.

„Școala oferă rădăcinile. Experiențele oferă direcții. Iar viitorul începe cu alegerile pe care un tânăr are curajul să le facă astăzi.”